Adım Adım Eğitim Rehberi

🗂️ Modül 1: Google Drive ve Dijital Organizasyon

KONU 1.1: Hesap Yönetimi ve Güvenlik

1. Google Hesabı: `google.com` adresinden "Oturum Aç" butonuna tıklayarak mevcut hesabınıza giriş yapın veya yeni bir hesap oluşturun.
2. Güvenlik (2 Adımlı Doğrulama): Öğretmenlere, hesap güvenliklerinin (telefon onayı) önemini vurgulayın. "Hesabım > Güvenlik" adımlarını gösterin.

KONU 1.2: Google Drive: Temeller ve Organizasyon

1. Drive Arayüzü: Sol üstteki "Yeni" butonu (klasör/dosya oluşturma), "Drive'ım" (kişisel alan) ve "Paylaşılanlar" (başkalarının gönderdikleri) alanlarını tanıtın.
2. Klasör Yapısı (Portfolyo): "Yeni" > "Yeni Klasör" diyerek `2024-2025 Öğrenci Portfolyoları` adında bir ana klasör oluşturun.
3. Dosya Yükleme: Oluşturduğunuz klasörün içine sürükle-bırak yaparak veya "Yeni" > "Dosya Yükle" diyerek bir örnek dosya (Word, PDF) yükleyin.
4. Paylaşım Ayarları (KRİTİK):
   • Yüklenen dosyaya sağ tıklayın > "Paylaş" > "Paylaş".
   • Açılan pencerede "Genel Erişim" bölümündeki "Kısıtlanmış" yazan yere tıklayın.
   • "Bağlantıya Sahip Olan Herkes" seçeneğini seçin.
   • Sağdaki "Görüntüleyici" yetkisinin (okuma izni) seçili olduğundan emin olun ve "Bağlantıyı Kopyala" deyin.

📊 Modül 2: Google Docs & Sheets (İçerik ve Veri)

KONU 2.1: Google Dokümanlar: Ortak Çalışma

1. Doküman Oluşturma: Drive'da "Yeni" > "Google Dokümanlar" diyerek boş bir doküman açın.
2. Eş Zamanlı Düzenleme: Katılımcılara paylaştığınız link (Düzenleyici yetkisiyle) üzerinden aynı anda dokümana girip yazı yazmalarını sağlayın.
3. Yorum Ekleme (Geri Bildirim): Bir metni seçip sağda çıkan "Yorum Ekle" baloncuğuna tıklayarak geri bildirim bırakmayı gösterin (Örn: "Bu kısmı biraz daha açalım mı?").

KONU 2.2: Google E-Tablolar: Temel Veri İşleme

1. Tablo Oluşturma: "Yeni" > "Google E-Tablolar" diyerek boş bir sayfa açın.
2. Veri Girişi: Basit bir öğrenci not listesi oluşturun (Örn: A Sütunu: Öğrenci Adı, B Sütunu: Not 1, C Sütunu: Not 2).
3. Temel Formül (Ortalama): D sütununa "Ortalama" başlığı atın. D2 hücresine tıklayıp `=ORTALAMA(B2:C2)` yazın ve Enter'a basın.
4. Hücre Çoğaltma: D2 hücresinin sağ alt köşesindeki küçük mavi kareden tutup aşağı çekerek formülü diğer satırlara kopyalayın.

📋 Modül 3: Google Forms (Değerlendirme)

KONU 3.1: Forms: Test (Quiz) Oluşturma

1. Form Oluşturma: Drive'da "Yeni" > "Google Formlar" diyerek boş bir form açın.
2. Test Ayarı (KRİTİK): Formun üstündeki "Ayarlar" sekmesine tıklayın. "Bunu test yap" seçeneğini açın. Bu, forma puan verme özelliği kazandırır.
3. Soru Ekleme: "Sorular" sekmesine geri dönün. "Soru 1" yazan yere tıklayın, sorunuzu yazın ve "Çoktan Seçmeli" türünü seçin. Seçenekleri ekleyin.
4. Cevap Anahtarı: Sorunun sol altındaki "Cevap Anahtarı" linkine tıklayın. Doğru cevabı işaretleyin, sorunun puanını (Örn: 10 Puan) belirleyin ve "Bitti" deyin.
5. Yanıtları Görme: Formun üstündeki "Yanıtlar" sekmesinden gelen cevapları ve otomatik oluşturulan grafikleri inceleyin.

KONU 3.2: Forms: Mantıksal Dallanma (Farklılaştırma)

1. Bölüm Ekleme: Formun sağındaki dikey menüden en alttaki "Bölüm Ekle" (=) ikonuna tıklayarak formunuzu 3 bölüme ayırın (Bölüm 1: Seviye Sorusu, Bölüm 2: Kolay Sorular, Bölüm 3: Zor Sorular).
2. Dallanma Sorusu: Bölüm 1'e "Çoktan Seçmeli" bir soru ekleyin. Soru: "Konuya ne kadar hakimsin?". Seçenekler: A) Temel Düzey, B) İleri Düzey.
3. Yönlendirme (KRİTİK): Dallanma sorusunun sağ altındaki üç noktaya (...) tıklayın ve "Yanıt temelinde bölüme git" seçeneğini seçin.
4. Bağlantıları Kurma:
   • "Temel Düzey" seçeneğini "Bölüm 2'ye git (Kolay Sorular)" olarak ayarlayın.
   • "İleri Düzey" seçeneğini "Bölüm 3'e git (Zor Sorular)" olarak ayarlayın.
5. Bölüm Bitimleri: Bölüm 2'nin (Kolay Sorular) sonundaki yönlendirmenin "Formu gönder" olarak ayarlandığından emin olun (Zor soruları görmemeleri için).

🏫 Modül 4: Google Classroom (Sınıf Yönetimi)

KONU 4.1: Classroom: Sınıf Kurma ve Ödev Atama

1. Sınıf Oluşturma: `classroom.google.com` adresine gidin. Sağ üstteki Artı (+) işaretine tıklayın ve "Sınıf Oluştur" deyin. Sınıf adını (Örn: "5A Bilişim") girin.
2. Öğrenci Daveti (Sınıf Kodu): Sınıfın ana "Akış" sayfasında, başlığın altında yer alan "Sınıf Kodu"nu bulun. Bu kodu kopyalayıp öğrencilere verin.
3. Öğrencilerin Katılımı: Öğrenciler kendi Classroom ekranlarında Artı (+) işaretine tıklar, "Sınıfa Katıl" der ve bu kodu girer.
4. Ödev Oluşturma: Üst menüden "Sınıf Çalışmaları" sekmesine gidin. "Oluştur" > "Ödev" seçeneğine tıklayın.
5. Materyal Ekleme: Ödev başlığını ve talimatları yazdıktan sonra, "Ekle" (Ataç ikonu) > "Google Drive" diyerek daha önce hazırladığınız bir dokümanı veya formu ödeve ekleyin.
6. Atama: Sağ üstteki "Ata" düğmesine basarak ödevi yayınlayın.

KONU 4.2: Classroom: İleri Düzey Geri Bildirim

1. Ödev İnceleme: "Sınıf Çalışmaları" sekmesinden atadığınız ödeve tıklayın. "Teslim Edildi" sayısını gösteren linke tıklayarak öğrenci listesini açın.
2. Not Verme ve Yorum: Bir öğrencinin çalışmasına tıklayarak açın. Sağ taraftaki "Not" bölümüne puanı girin. "Özel Yorumlar" bölümüne öğrenciye geri bildirim yazın.
3. Çalışmayı Geri Verme: Not ve yorumu yazdıktan sonra üstteki "Geri Ver" düğmesine tıklayarak öğrencinin notunu görmesini sağlayın.

🎨 Modül 5: Canva (Görsel İçerik Üretimi)

KONU 5.1: Canva: Temel Tasarım (Afiş/İnfografik)

1. Canva Arayüzü: `canva.com` adresine gidin. Ana sayfadaki "Ne tasarlayacaksınız?" arama çubuğuna "Afiş" veya "İnfografik" yazın.
2. Şablon Seçme: Beğendiğiniz bir ücretsiz şablonu seçerek tasarım ekranını açın.
3. Metin Düzenleme: Şablondaki yazıların üzerine çift tıklayarak kendi metinlerinizle değiştirin.
4. Görsel Ekleme: Sol menüden "Bileşenler" sekmesine gidin. Arama çubuğuna "bilgisayar" veya "kitap" gibi anahtar kelimeler yazarak ücretsiz görseller/ikonlar bulun ve tasarıma sürükleyin.
5. İndirme: Sağ üstteki "Paylaş" > "İndir" butonuna tıklayın. Dosya türü olarak "PNG" veya "PDF" seçerek bilgisayarınıza kaydedin.

KONU 5.2: Canva: İleri Düzey (Video/Sunum)

1. Video Şablonu: Canva ana sayfasında "Video" araması yapın. Bir video şablonu seçin.
2. Zaman Çizelgesi: Ekranın altındaki zaman çizelgesini (timeline) kullanarak sahnelerin sırasını değiştirin veya sürelerini ayarlayın.
3. Animasyon Ekleme: Bir metin veya görseli seçtiğinizde üst menüde çıkan "Animasyon" düğmesine tıklayın. "Belir" veya "Kay" gibi basit efektler seçin.
4. Müzik Ekleme: Sol menüden "Ses" sekmesine giderek ücretsiz bir arka plan müziği seçin ve videoya ekleyin.

🎮 Modül 6: Oyunlaştırma (Kahoot!)

KONU 6.1: Kahoot!: Quiz Oluşturma ve Oynatma

1. Hesap Oluşturma: `kahoot.com` adresinden "Sign up" (Kaydol) ile bir "Teacher" (Öğretmen) hesabı açın.
2. Quiz Oluşturma (Kahoot): Ana panelde "Create" (Oluştur) > "Kahoot" seçeneğine tıklayın.
3. Soru Ekleme: Soru tipini "Quiz" (Çoktan Seçmeli) seçin. Soruyu, görseli ve en az 2 seçeneği girin. Doğru cevabın yanındaki daireyi işaretleyin.
4. Kaydetme: Sağ üstten "Save" (Kaydet) diyerek quiz'i kaydedin.
5. Canlı Oynatma (KRİTİK): Quiz panelinde "Start" (Başlat) > "Classic Mode" (Klasik Mod) seçeneğine tıklayın.
6. PIN Kodu: Ekranda bir Oyun PIN'i görünecektir. Öğrenciler `kahoot.it` adresine girerek bu PIN ile ve bir takma adla oyuna katılırlar. "Start" diyerek oyunu başlatın.

✨ Modül 7: Yapay Zeka Araçları

KONU 7.1: Gemini: Etkili Komut (Prompt) Yazma

1. Gemini Arayüzü: `gemini.google.com` adresine gidin. Komut (prompt) çubuğunu gösterin.
2. Rol Atama (KRİTİK): Kötü komut (Örn: "Bana sınav yap") ile iyi komut arasındaki farkı gösterin.
3. İyi Komut Örneği:
   • Rol: "Sen bir 8. Sınıf Sosyal Bilgiler öğretmenisin."
   • Görev: "Osmanlı Devleti'nin kuruluşuyla ilgili 10 soruluk, çoktan seçmeli bir sınav hazırla."
   • Seviye/Format: "Sorular temel bilgi düzeyinde olsun ve cevap anahtarını en sonda ver."
4. Farklılaştırılmış Materyal: Gemini'den aynı konu için 3 farklı zorluk seviyesinde (Kolay, Orta, Zor) çalışma kağıdı hazırlamasını isteyin.

KONU 7.2: NotebookLM: Kaynak Odaklı YZ

1. Arayüz: `notebooklm.google.com` adresine gidin.
2. Kaynak Yükleme (KRİTİK): Yeni bir "Notebook" (Defter) oluşturun. Sol taraftaki "Kaynak Ekle" bölümünden "Google Drive" veya "Yükle" seçeneği ile bir ders notu (PDF veya Doküman) yükleyin.
3. Soru Sorma: Kaynak yüklendikten sonra, sağdaki sohbet çubuğuna sadece o kaynakla ilgili sorular sorun (Örn: "Yüklediğim nota göre, Google Forms'ta dallanma nasıl yapılır?").
4. İçerik Oluşturma: NotebookLM'den, yüklediğiniz kaynaklara dayanarak bir "Çalışma Rehberi" veya "SSS" oluşturmasını isteyin.

KONU 7.3: Alternatifler (ChatGPT) ve Etik

1. ChatGPT: `chat.openai.com` adresini gösterin. Gemini ile benzer şekilde komut alarak içerik ürettiğini belirtin.
2. Araştırma Araçları (Perplexity/Elicit): Bu araçların, YZ'yi internette veya akademik makalelerde araştırma yapmak için kullandığını, cevapları kaynakçalarıyla birlikte verdiğini belirtin.
3. Etik Tartışma (İntihal): Öğrencilerin YZ'yi ödevlerini yapmak için kullanması (intihal/plagiarism) konusunu tartışın. YZ'nin bir "yardımcı" mı yoksa "kopya aracı" mı olduğu üzerine konuşun.